教育方針

今までの均一化された教育から選択肢の広い教育を提供し生徒の個性や能力を伸ばし、主体的で意欲的な学習を促す教育が必要不可欠となりつつあります。そのためにも、子どもたち一人ひとりが、好きなことや得意なことに熱中し、「わかった」「できた」という小さな「成功体験」を積み上げ、こころの中にある苦手意識や消極的な気持ちを少しずつ解消し、親や先生に教えてもらうより「自分で調べる」「習う」「解決できる」力を身につけることが重要です。

スクールプラスでは、社会における基本的なルールを守り、社会人として自立していけるように、自分の考えを積極的に表現し、他者との円滑なコミュニケーションを図りながら、豊かな人間関係を築けます。

不登校・引きこもりの支援 は「スクールプラス」で

「スクールプラス」の母体である NPO法人 コミュニティ総合カウンセリング協会がカウンセリングによって、子どもたちの心のケアを図り、彼らが目標を持って社会へ飛び出していくきっかけづくりを応援しています。

入学後、新しい居場所や空間ができ安心を得ることで　少しずつ元気を取り戻してきますが、「何か」がきっかけで、あるいは「何もなく」ても、途中で休憩が必要になる生徒がいることも、わたしたちは経験的に学んでいます。そして休憩が必要になった時は、無理をせず一旦休みエネルギーを蓄え、また再開すればいいのです。

このエネルギーを蓄える期間は、「アウトリーチ支援　(心の相談)」や電子メールの交換、保護者との面談などを通じて、再び元気に踏み出す準備をしていきます。「でも学校に行ってない期間、学習レポートが進まない！どうしよう！」と不安になりますね。でも大丈夫です。いつも先生や教室にいてくれる学生フタッフがアウトリーチ支援の一環として、学習指導もいたします。

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